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只塑料小鱼,笑容温和地说道:“如果有伙伴的话,你的小鱼就不会孤单。”

    梅根还是摇头,反而有点疑惑,“小鱼,不孤单。”孤单,是什么?

    梅根才不理解大人的想法,拒绝后就回到自己的宿舍,她抱起小鱼缸看了看,由于动作致使鱼缸偏斜,里面的水波晃荡,小鱼也开始随波逐流,她把手伸进水里晃了晃,小鱼撞在手上,就已经回应了她。

    小鱼已经回应了她,只是只有梅根知道,也只有她这样觉得。

    然后是又一节绘画课,这次老师向她介绍了自己,或者说这次她是只向梅根介绍自己,“我叫米莎·佩雷斯。”因为在相处中,她已经发现了不少问题,梅根的社交很弱,她不理会很多时候很多人,而且吝啬回应。

    但米莎觉得她是个很有礼貌的、可爱的孩子,果不其然自我介绍后,梅根也认真地看向她,一只手指着自己,“梅根,梅根·达蒙。”

    小孩明显在等回应,米莎说道:“很高兴认识你。”小孩用力一点头。

    那么这就是她认可的社交方式,用其它的方式或流程,只会被梅根忽视,因为认知不到,或者不了解那也是一种认识方式。

    绘画课有两个小时,这次又换了绘画工具,用铅笔和蜡笔。

    教室里不再摆画架,而是放了对应上课人数的课桌,每人桌上都有一张大大的素描纸,许多儿童知道自己要画什么,知道使用工具,涂出线条、色彩去将之呈现,这里只有梅根脑袋里空空如也。

    她还是没有任何表达,拿着笔无法画出任何一笔,她没有想到任何拥有具体形体的东西,也根本不想去画。

    米莎看过了其他孩子后,走到她身边,问道:“还是不知道画什么吗?”

    梅根仰头看向她,小弧度点点头,她看起来像委屈的模样。

    之前米莎就看到她拿着笔不知所措,左顾右盼,最后发现只有自己没有画,像感到茫然,有点想把自己藏起来,一瞬间让她觉得她与其他孩子们格格不入。

    于是她陪在梅根身边,对她说道:“这不算什么的,梅根,跟着我学好吗?”

    “先学会一些技巧,等你有了想要留下的,又或是喜欢的人、事物和景色,当你为它们动容,想要做些什么的时候,就刚好能做到。”

    “我想你也许还不懂,你还是小孩子,像一颗小种子,才萌发出新芽,实际上还在汲取营养呢,可这样的话,未来就有更多的期待。”

    米莎搬来了椅子,坐在梅根身边,才刚想画,就转头问梅根,“你有喜欢的动物吗?”

    梅根:“小熊。”

    她诧异一笑,眉眼间洋溢着太多温柔,伸出一只手落在梅根头上,对她说:“原来梅根是一只小熊呀!”

    梅根第一次听到这样的话,她蓦然睁大了眼,米莎却像想到了别的,目中流露出几乎要化作为实质、变成蜂蜜流淌出来的爱怜,但她所表达出来的‘蜜’已经被梅根接收到了,滚烫的蜂蜜掉进她心里,激活了她某一部分情绪。

    她有些开心的,“小熊,梅根小熊!”笨拙地表达了自己。

    米莎也开心她能表达出情绪,笑了笑后,就让梅根来看她画小熊,用蜡笔涂小熊很简单,她用了棕色,然后点了绿眼睛、粉粉的鼻子和嘴巴,看起来十分可爱。

    第一遍是演示,然后米莎就教梅根一步步地画,不过梅根要拿白色蜡笔,在纸上画了一笔,才发现白纸白蜡笔……看不见的。

    梅根摸着自己的头发,慢慢想明白了要其他颜色才能显示出来,可她固执地不要换蜡笔,米莎就教她一个小技巧。

    “先用白蜡笔画,然后用其他颜色在表面涂很浅的一点,拿手指或纸巾将它晕开……”白色就不白了。

    而且顺序可以调换,但其他颜色一定要浅,米莎在旁边给她演示,还让梅根自己上手试了,这才再开始教学,米莎边画边道:“梅根,嗯……小白熊。”

    “那你生活在北极吗?”北极熊就是标志的一身白。

    看过动物世界的梅根跟着画,她要完成一件事才能顾及另一件事,画完了才摇摇头,米莎是带着笑地问,可她的回应认真。

    梅根是小白熊,懵懵懂懂地来到世界,她要适应人的社会,可是在此之前就已经跋涉过了很远的距离,她还要走很远,即使已经有一个落点,可她还需要一个前进的方向,让她的灵魂不再迷失。

    她要找到她的北极星。

    在这节课后,下午没有别的课程了,米莎收拾了自己的东西后,就向梅根问道:“我可以跟你走吗?”

    看起来她还有话说,但梅根和她认识了,对自己认识的人有更多的耐心,点点头,于是她们一起到梅根的宿舍前,在进去前米莎还问了可以吗?

    梅根不排斥她,一起进去后,米莎也看见了矮矮的桌上那只小鱼缸和里面的塑料小鱼,她蹲下身看了看,“是可爱的小鱼呢。”那么它真的可爱吗?

    它是一个塑料玩具,梅根从得到它起,只有过无意义的注视,从没想过它可不可爱、好不好看,现在听米莎说它可爱,她忽然说:“我的朋友。”

    它是梅根的很安静的朋友,不需要有任何意义,也不需要有生命。

    米莎也没有质疑,只是说道:“真好啊,那我能成为你的朋友吗?”她来到梅根的身前蹲下来,尽力与她平视,现在她也很认真地问,想要与自己喜欢的孩子成为朋友。

    梅根安静回望着她,在呼出一口气后,低头看了看自己手,然后掌心向前地伸出。

    米莎读懂了她的意思,也将自己的手印上去,当她们掌心贴在一起,就成为了朋友。

    大朋友说:“谢谢你愿意成为我的朋友。”因为做朋友是米莎的意愿,而梅根应许了她的请求。

    小朋友不回这句话,沉默地背过身去,还是第一次有人这么对她说……然后就被摸了摸毛绒绒的发顶。

    作者有话说:

    是小熊梅根!而梅根的理想就是她的北极星。还有忘了说的一件事,上周的时候格咪告诉我:大部分综英美题材可以单一入v了。原本这本是主dc,会综一点其它的(凑题材好难),但还好一直没有写到其他题材,现在就是只有dc啦!快乐!

    第80章 你睡觉了吗

    米莎还有好多的话想和新朋友说,但她知道急不得,慢慢地和梅根相处,慢慢地教会她一些道理。

    梅根开始锻炼,在晨间慢跑,她有轻微强迫症,而放在这时候就是个好习惯,定下计划会严格遵守,天气好就在操场上跑步,如果下雨或雾霾重,就在室内体育馆里活动。

    每天早上七点起床,热身、慢跑加拉伸一共花四十分钟,然后回去收拾打理一下自己,再去食堂吃早饭,九点的时候开始上课。

    她的日程固定,但是并不刻板,不上课的时候会自己到处走,哪怕已经无数次走过托养中心的各个地方,可在她目光中它们仍旧崭新,喜欢到处看看和摸摸,不过还是不喜欢同龄人,也很少主动和人说话,只理会少数几个人。

    随着时间过去,米莎对她的了解也逐渐深入,她们的关系也好起来。

    在一天下午,梅根站在钟摆器上一晃一晃地玩儿,米莎就倚在旁边矮杠上,温柔地和她搭话:“是谁教你锻炼呢?”

    梅根的身体晃来晃去,脑袋也跟着摆摆,她要停下来才看向米莎,想了想,“我的朋友们,”是的,贝恩、杀手鳄和毒藤女都是她的朋友,从没有自诩她的大人

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