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第30章 第二次点名少了一个人
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    “对。”她盯着黑板,“他点的是旧七,现在开始,我们把最后一列的值日号翻出来。”

    门外那句“继续点名”落下后,实验室里像忽然多出了一层看不见的压。许沉甚至能感觉到自己的后颈在发紧,仿佛那扇门不是隔着一层木板,而是隔着一条随时会把人拽走的线。

    “翻什么?”程野声音发颤,“黑板上不就一个旧七吗?”

    “不止一个。”陈老师低声说,“刚才那句‘旧七-2’已经让他确认了底号。现在如果不把尾号补出来,他就会把空位当成默认项写进去。”

    沈岚没再解释,直接把临取单翻到背面,指尖顺着那道几乎看不见的压痕往下捻。纸背上残留的粉灰被她一搓,竟真的露出另一层浅字。那不是完整的字,只像是被反复压过以后留下的轮廓,可轮廓一旦连起来,便隐约能看出一个排列顺序。

    `旧七-2`

    `旧七-3`

    `旧七-4`

    许沉盯着那几行字,呼吸一下子轻了。

    “还有后面。”林见夏忽然说。

    她把黑板角落的那块擦痕照着窗缝透进来的灰光看了很久,才慢慢伸手指向边框右下。那地方本该只是黑板木框,可现在借着断电后的暗色,竟能看见一层更浅的刻痕,像有人拿硬物一下一下划出来的。

    许沉凑过去,眯眼辨认,终于看清那一串更旧的东西。

    `旧七-5`

    下面还有半截被擦掉的字。

    “第五排最后一个号。”沈岚说得很慢,“原来不止有‘不轮值’,还有‘谁来顶’。”

    陈老师的脸色沉得厉害。他显然也在这一刻把所有碎片拼了起来。晚读教室的最后一列不是普通座位,旧值日号也不是普通编号,它们是互相扣住的。谁坐进第五排最后一个位置,谁就会在流程里被标成“可交接”的那一个。临取单不是来随机取人,而是把已经被号位锁定的人按流程带走。

    门外的人又翻了一页纸。

    沙。

    这次比刚才更重,像是故意让里面的人听见。他没有再催,只用那种平到没有温度的声音说:“值日号旧七,尾号核对。”

    屋里没人答。

    因为谁都听懂了,这不是问句,是催命的校对。只要尾号一对上,后面就该轮到座次。座次一旦认定,第五排最后一个空位就会自动补上一个“应到未到”的名字。

    “他在逼我们自己把人交出去。”程野喃喃道。

    “不是逼。”沈岚冷冷说,“是让我们替他选。”

    许沉心里一紧,忽然明白为什么第29章里陈老师要程野先报“旧七-2”。那不是妥协,是故意把门外的节奏掰断,让对方先停一下。现在既然对方已经确认底号,接下来就会顺着尾号往下核第五排。

    “报错一个呢?”林见夏低声问,“能不能拖住?”

    “拖不住。”陈老师摇头,“错一个,他会直接把错的那个人记进临取单。名单能回改,座次一旦核进流程,今晚就会有人少一页。”

    这句话说完,屋里谁都没再动。

    许沉忽然意识到,第二次点名并不是重复第一次,而是第一次失败后重新补核。第一次无人应答,留下的是空位。第二次要做的,就是把这个空位精确落到某一个人身上。学校最擅长的从来不是制造恐怖,而是把恐怖做成手续。

    门外的人似乎等得有些久了,钥匙在锁孔里轻轻转了一下,又停住。

    咔。

    那一点金属声像冰冷的针,扎得人头皮发麻。

    “最后一列。”门外的人慢慢说,“应到几个?”

    许沉脑中一炸,几乎立刻明白了。对方现在已经不在意旧七尾号本身,他在确认第五排是否能被完整核出。只要屋里有人答了“少一个”,那少的那一个就会顺理成章变成临取对象。只要有人答了“齐”,那黑板角落里留下的旧号又会变成另一层假的完整。

    答哪个都错。

    这是一道根本没有正确答案的题。

    “别回。”陈老师声音压得很低,“谁都别回。”

    门外静了两秒。

    随后,一阵很轻的脚步声沿着走廊往后挪了半步。不是离开,是换了位置。许沉盯着门缝下那条冷白光,发现那光忽然斜了一下,像外面的人微微侧过身,正把门外的走廊也纳入视线。

    “他要看黑板。”林见夏低声道。

    “看不到。”沈岚说。

    她没有去碰灯,也没有去开门,只是反手从桌上摸了一支断了一半的白色粉笔。那支粉笔早被压在一堆旧试卷下面,断口发黑。她握着它,像握着一把不长的刀,随即走到黑板角落,飞快补了两个字。

    `未满`

    写完,她立刻把粉笔一扔。

    许沉怔了一瞬,马上明白她的意思。门外那人要核第五排的座次,可黑板角落里只要还挂着“未满”,他就必须先回头去核空位。空位一核,流程就会多出一个待补项,而不是直接落到某个具体的人头上。

    这就是他们现在唯一能争的半步。

    门外果然又静了一下。

    紧接着,那声音低低响起:“未满,补位。”

    “看见了。”沈岚几乎是咬着牙说,“他在记。”

    许沉的掌心一下子全湿了。他想起第27章那句“晚读老师不肯看向最后一列”,原来不肯看,是因为一旦看了,黑板上的空位和临取单上的尾号就会彼此咬合,学校只要再补一笔,就能把缺口封成一条完整的带子。

    现在门外的人已经看见了“未满”,下一步就是补位。

    “把补位栏给我。”陈老师忽然伸手。

    程野愣了一下,连忙把临取单递过去。陈老师接过后只看了一眼,便抬笔在补位栏边沿轻轻一划,像是要写,却又没有立刻落下。他停了半秒,随后抬头看向沈岚。

    “黑板上的尾号,能不能改成别的?”

    “能,但要快。”沈岚说,“写进去的东西,门外能核。”

    “那就改。”陈老师沉声道,“把旧七-5改成旧七-6。让他先对不上。”

    许沉一听就懂了。对不上,就意味着临取单与黑板值日号无法同步。只要同步失败,第二次点名就不能直接完成。可这也意味着,黑板上的记录会先被他们主动改写一次。改得好,是拖延;改不好,就是把新的错号交给对方。

    沈岚没有犹豫。她伸手在黑板边缘抹了一下,借着掌心沾上的白灰,迅速把`旧七-5`下面的半截痕迹擦开,再补上一笔。

    `旧七-6`

    那一瞬,门外忽然传来轻轻的一声翻纸响,紧接着,像有人在很远的地方吸了一口气。

    “核对项变更。”门外的人说。

    这句话出来,许沉浑身一冷。

    变更。

    说明对方已经看见黑板上的改动,并且正在把它同步到临取单。黑板与纸面之间的那层缝隙,被他们补上的同时,也被对方重新压紧了。

    “快!”陈老师低喝。

    他拿起笔,在临取单补位栏里落下一行字。

    `补位暂缓`

    写完,他把纸猛地合上,直接压在登记簿最下面。

    几乎同一时间,门外传来一声极轻却极清晰的拍门声。

    不是敲,是拍。

    像有人终于

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